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重拾阅读的美好与感动

读毕飞宇新作《小说课》

2017年03月20日 15:52    来源:中国警察网   作者:黄东光   

  《小说课》是茅盾文学奖得主毕飞宇的最新作品,辑录了毕飞宇在南京大学等高校课堂上与学生谈小说的讲稿,所谈论的小说皆为古今中外名著经典,既有《聊斋志异》《水浒传》《红楼梦》,也有哈代、海明威、奈保尔、乃至霍金等人的作品。

  书中,毕飞宇从最初的阅读与写作的关系说起,结合自己30多年的写作经历,告诉我们“作家的写作不是盲目的,写作一定有它的指向,这个指向一个是理性诉求,一个就是美学标准。所谓写作,就是向自己心中的那个美学标准靠近的一个过程。”而对于阅读,他更是有着独到的见解,“阅读最大的好处是帮助一个人建立起审美的标准,审美的标准是至关重要的。审美标准建立起来之后,获益的一定不是文字上的,而是整个人。”通过他的这种深入浅出的解析,阅读的重要性,写作的目的和美学标准,以往这些深奥且文艺性很强的问题,一一被他点化为大众普遍能够接受的观点,对推动读者阅读可以起到积极的作用,也使写作不再显得那么高深莫测遥不可及。

  说理之余,毕飞宇还抱着一份坦诚,饶有兴趣地与读者分享了自己读书的乐趣。他以一个创作者的身份,向读者解读着古今中外的一些文学经典。他说蒲松龄的《促织》,语言简练传神,赞誉其作品“犹如看苍山绵延,犹如听波涛汹涌。”说到《红楼梦》,他认为:“小说比逻辑要广阔得多,小说可以是逻辑的,可以是不逻辑的,甚至于,可以是反逻辑的。曹雪芹就是这样,在许多地方,《红楼梦》就非常反逻辑。”这些犀利独特而又精妙细致的评判,为读者推开了一扇扇绚丽多姿的文学之窗,让人洞悉到五彩斑斓的大千世界,品味书中的油墨芬芳,深深地陶醉在大师们的抒情感怀里,感受着他们思想的洗礼和精神的润泽。

  通过《小说课》,毕飞宇在普通读者与经典名著之间搭起了一座文化的“桥梁”,使阅读成为一项生动有趣的事,让人们重拾阅读的美好与感动。正如毕飞宇在《小说课》的后记中所言:“文学从不专制,它自由,开放,充满了弹性。”热切盼望毕飞宇的《小说课》能一直延续下去,在这个充满弹性的世界里,引领我们看到更多的可能性和丰富性。

责任编辑:易立
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