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为何在管理森严的警校还能屡发盗窃案?到底应该如何预防?

2018年11月15日 14:57     来源: 中国警察网    作者: 守佳丽   

  本人警校犯罪学专业的研究生,被盗经历很“丰富”,从研究生开学到现在第三个学期已经被盗了三次。今天就以本人的亲身经历,结合自己所学的犯罪学的相关知识理论,提出一些预防措施,希望可以对预防校园盗窃犯罪的发生起到一定的预防作用。 

  应如何防范校园盗窃事故的发生?           

  (一)三级犯罪预防理论 

      三级犯罪预防理论认为犯罪预防必须从实际的犯罪和被害方面着手,以公共卫生机构的防范和治疗传染病模式来设计犯罪预防的模式。措施: 

  1.鉴别犯罪产生的自然环境和社会环境,比如邻里照看(同楼层宿舍的同学之间互相帮忙照看别人的宿舍,产生一般威慑的效果)。 

  2.鉴别已经产生犯罪征兆的人,预防其犯罪(当然,不是让同学之间互相猜疑,只是平时可以多留个心眼,谨慎行事)。 

  3.针对已然犯罪人,预防他们重新犯罪(这种情况在大学应该不是很常见) 

  (二)情境犯罪预防理论 

  即通过管理、设计等方式,建立一种特定的预防犯罪环境,在犯罪易发区或高发区,通过减少犯罪之机会而预防犯罪。措施: 

  1.增大犯罪代价,比如目标加固(在宿舍要将贵重物品锁进柜子里或者放在隐秘的地方,使犯罪分子没那么轻易找到目标,离开宿舍时要记得锁门,犯罪分子想进屋实施盗窃犯罪就要撬门撬锁,提高了他们的犯罪成本)、入口控制(在学校大门、宿舍楼入口处限制出入,控制外来人员的接近)。 

  2.增加犯罪风险,比如正式监督(由警察、安全警卫或内部保安人员在校园内不定期巡逻,对犯罪分子形成一定程度的威慑)、自然监督(由室友、同楼层的同学在日常生活中进行自然监督,多注意本楼层的情况,发现异常情况要及时报告)、雇员监督(比如由宿舍楼打扫卫生的保洁阿姨,宿舍维修员工在工作过程中对楼层的情况进行密切关注,注意是否有陌生人或者形迹可疑的人出现)。 

  3.减少犯罪收益,比如移走潜在的犯罪目标(尽可能在宿舍不放现金,不要将贵重物品放在明显的地方,比如桌子上、床上)、财产标志法(在自己的贵重物品上刻上不可察觉的永久性标志,这样不利于犯罪分子销赃,并利于警察返还被盗物品,但是这一条的作用并不大,平板丢后我使用苹果系统的定位功能进行查找我ipad,并没有什么用,犯罪人得手之后可能就直接关机了)。 

      



责任编辑: 王希
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